Los alumnos comienzan a demandar cada vez mayores grados de autonomía y libertad y por ello, es fundamental para nuestro centro educarlos en la RESPONSABILIDAD y el desarrollo de una CAPACIDAD CRÍTICA respecto a sus propios actos. En este marco, se continúa trabajando en el ámbito de la educación emocional y social y se implementan programas específicos, destinados a temas de especial importancia para alumnos de estas edades.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Autonomía, Responsabilidad y Futuro. Potenciamos todas las capacidades y competencias de los alumnos.
En la etapa de Educación Secundaria Obligatoria se pretende que los alumnos adquieran las herramientas necesarias para que se puedan desenvolver con soltura en el desarrollo de HABILIDADES SOCIALES, debates y exposiciones orales, trabajo en equipo, capacidad de INVESTIGACIÓN y desarrollo del CONOCIMIENTO individual.
PROYECTO ÁRULA
El Proyecto Árula consiste en una serie de asignaturas que se dan de forma extracurricular necesarias para el alumnado en su formación integral.
Creemos en el desarrollo del alumno más allá de las propias asignaturas curriculares y también de otras que le sirvan de apoyo para el día de mañana y su motivación por aprender y mejorar.
Nuestro “PROYECTO ÁRULA” en Secundaria, consta de:
Educación Secundaria (1º ESO y 2º ESO)
1º ESO
- Taller Intercultural Inglés (Preparación Cambridge por profesorado nativo, con desdobles y refuerzos). (2 sesiones)
- Taller Matemático (1 sesión)
Elección de 2 de las siguientes asignaturas:
- Refuerzo académico (1 sesión)
- Cortometraje (1 sesión)
- Deporte alternativo (1 sesión)
- Expresión Oral y Debate (1 sesión)
- Alemán (1 sesión)
- Iniciación y juegos de Teatro (1 sesión)
2º ESO
- Taller Intercultural Inglés (Preparación Cambridge por profesorado nativo, con desdobles y refuerzos). (2 sesiones)
- Taller Matemático (1 sesión)
Elección de 2 de las siguientes asignaturas:
- Radio (1 sesión)
- Deporte alternativo (1 sesión)
- Expresión Oral y Debate (1 sesión)
- Alemán (1 sesión)
- Iniciación y juegos de Teatro (1 sesión)
Educación Secundaria (3º ESO y 4º ESO)
3º ESO
PROYECTO MULTIDISCIPLINAR
- Taller Intercultural Inglés (Refuerzo y perfeccionamiento del idioma por profesorado nativo) (2 sesiones)
- Deporte Alternativo (Rocódromo, Bijbol, Golf, Bodibol, Frisbee, Floorball…) (1 sesión)
Elección de 2 de las siguientes asignaturas:
- Alemán (1 sesión)
- Edición musical (1 sesión)
- Expresión Oral y Debate (1 sesión)
- Taller de Técnicas y Procedimientos Artísticos (1 sesión)
- Iniciación y juegos de Teatro (1 sesión)
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA
- Taller Intercultural Inglés (Perfeccionamiento del idioma y preparación exámenes Cambridge por profesorado nativo) (5 sesiones)
4º ESO
PROYECTO MULTIDISCIPLINAR
- Taller Intercultural Inglés (Refuerzo y perfeccionamiento del idioma por profesorado nativo) (2 sesiones)
- Acondicionamiento Físico, Salvamento y Socorrismo y Deporte Alternativo (esta parte se imparte en inglés) (1 sesión)
Elección de 2 de las siguientes asignaturas:
- Taller Intercultural Alemán (1 sesión)
- Edición Musical (1 sesión)
- Taller de Técnicas y Procedimientos Artísticos (1 sesión)
- Expresión Oral y Debate (1 sesión)
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA
- Taller Intercultural Inglés (Perfeccionamiento del idioma y preparación exámenes Cambridge por profesorado nativo) (5 sesiones)
NUESTROS PROYECTOS
ORATORIA Y DEBATE
El ARTE DE HABLAR con elocuencia, motivar, influir, persuadir o simplemente entretener contribuye a que los alumnos obtengan mejores resultados en las asignaturas, aprendan a explicar conceptos con mayor soltura y profundidad y desarrollen sus propios argumentos de forma crítica y logrando la confianza en sí mismo.
INTERNACIONALIZACIÓN
En un mundo cada vez más globalizado, somos conscientes de la necesidad del dominio de idiomas y de la importancia de la preparación profesional y académica en otros países. Por esta razón el colegio Árula, promueve el BILINGÜISMO, mediante:
- Programa Schools of Ireland. Estancia de 6 semanas a principio de curso en Irlanda en donde conviven con una familia y estudian en un colegio de la zona.
- Programas de Intercambio con colegio con:
- Estados Unidos (Archbishop McCarthy High School, Miami).
- Alemania (IGS de Langenhagen, Hannover).
- Italia (Istituto Vincenzo Pallotti, Ostia, Roma).
- Trabajamos con un profesor auxiliar nativo, que visita las clases de inglés de nuestros alumnos priorizando la conversación.
- Somos centro preparador y examinador de CAMBRIDGE. Nuestros alumnos de Primaria y Secundaria trabajan la preparación de los exámenes oficiales de inglés: Starters, Movers, Flyers, KET, PET, FIRST y ADVANCED.
- Somos centro preparador y examinador de GOETHE. Nuestros alumnos de secundaria trabajan la preparación de los exámenes oficiales de alemán de GOETHE: A1, A2, B1 y B2.
CLUB ECOESCUELA
Proyecto internacional que pretende sensibilizar, formar y educar sobre la importancia en la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Anima al alumnado a desarrollar un papel activo y participativo en nuestro centro y les muestra cómo pueden mejorar y beneficiar el medio ambiente en su comunidad local, en especial, en las temáticas básicas de AGUA, ENERGÍA, RESIDUOS, CONSUMO RESPONSABLE, COOPERACIÓN INTERNACIONAL y COMERCIO JUSTO. De este modo, estimula en las futuras generaciones el hábito de participación en los procesos de toma de decisiones, así como la conciencia sobre la importancia del medio ambiente en el día a día de su vida familiar y social.
CLUB SOLIDARIO
El grupo de Solidarios Árula apuesta por involucrar a nuestro alumnado en una sociedad justa y un mundo mejor. Se creó para consolidar iniciativas voluntarias que siempre han existido en nuestro centro, con independencia de las personas que las desarrollen, apostando por la colaboración con varias ONG y campañas de ayuda.
PROYECTO INGENIUM
Actualmente el centro escolar tiene numerosos alumnos con diagnóstico o sospecha de alta capacidad. Con este proyecto se pretende no pasar por alto ningún alumno, cubrir sus necesidades y desarrollar sus capacidades.
Con esta finalidad, se pone al alcance de todos los alumnos detectados un programa de enriquecimiento curricular.
PROYECTO VÍCTIMAS DE LA SHOÁ (HOLOCAUSTO)
Proyecto que debe invitarnos a reflexionar sobre los horrores del Holocausto. Se trata de una valiosa experiencia educativa que contribuirá al crecimiento personal de los alumnos y les ayudará en la toma de conciencia de determinados acontecimientos históricos.
PROYECTO 4º ESO + EMPRESAS
Este proyecto trata de acercar el sistema educativo y el mundo laboral, facilitando mediante estancias educativas en empresas e instituciones que los jóvenes estén mejor preparados para tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional, motivándoles y dotándoles de las destrezas necesarias.